Un enfoque de investigación participativa basada en la comunidad para la investigación de la ciencia de la exposición incorporará auténticamente la diversidad de experiencias y formas de conocimiento de la comunidad. Hacer preguntas que no aborden las preocupaciones de la comunidad y usar métodos que desestimen la participación pública puede perpetuar la brecha de alfabetización en salud ambiental y la separación entre los científicos y los miembros del público, especialmente aquellos que están privados de sus derechos, marginados y/o subrepresentados.
El PI ha estado trabajando con las comunidades seleccionadas durante más de cinco años y, en función de las asociaciones y la confianza establecidas, estamos implementando un enfoque de ciencia comunitaria en el que las partes interesadas participan en el proceso científico desde el principio. Con una comprensión de las fortalezas de la comunidad, estamos trabajando diligentemente para movilizar el conocimiento y los recursos inherentes a la comunidad.